为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，围绕东莞市生态文明先行示范区建设目标，积极推进美丽松湖建设，以生态文明助力园区高质量发展，2020年松山湖“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛以“人与自然和谐共生”为主题，推出儿童绘画比赛和小学生手抄报大赛等系列活动, 让广大少年儿童用纯净而有力量的琅琅之声和童稚的画笔，表达对自然的敬畏和生命的尊重，引导少年儿童树立生态文明意识。

活动主题

人与自然和谐共生

组织机构

主办单位

松山湖宣传与社会工作局、松山湖科技教育局

承办单位

松山湖图书馆

松山湖团委

参与单位

园区各小学、幼儿园等

活动对象

松山湖园区幼儿园及小学在读学生

园区企事业单位工作人员或居民的适龄子女

活动内容

（一）“我讲书中的故事”儿童故事大王视频比赛

（二）儿童绘画比赛

（三）小学生手抄报大赛

时间安排

作品创作：2020年4月—5月

作品报送：2020年6月5日前

园区评审：2020年6月8日—19日

全市评审：2020年7月

成果展示：2020年8月—9月

奖项设置

儿童故事大王比赛各项活动分别设置一、二、三等奖若干名；根据参与单位组织情况，设立组织奖若干名。

联络方式

联 系 人：司老师

联系电话：0769-22891275

联系邮箱（指定收文邮箱）：sss@ssl-lib.cn

活动一:“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛

2020年，短短几个月的时间，世界就像开启了潘多拉的魔盒，一个个“天灾”袭向毫无防备的人类，一场场灾难让人们恐慌失措。但事实上多少植物是因为人类的无知而灭绝无存，多少动物是因为人类的贪婪而消失踪影，最终大自然失去平衡、发生天翻地覆的变化。就像《流浪地球》中所说：最初，没有人在意这场灾难，这不过是一场山火，一次旱灾，一个物种的灭绝，一座城市的消失，直到这场灾难和每个人息息相关。面对大自然的疯狂提示，我们怎能熟视无睹呢？

党的十九届四中全会提出“坚持和完善生态文明制度体系，促进人与自然和谐共生”，将人与自然的关系提升到生命共同体的高度，让“天人合一”的中国智慧在新时代焕发出新的光芒，为实现“美丽中国”的奋斗目标和中华民族的永续发展指明了科学方向。作为祖国的花朵，愿孩子们通过讲故事感受人与自然和谐共生的美好，从而更加了解自然、珍爱自然、敬畏自然，并学会科学应对自然灾害、勇敢面对未来生活中可能发生的不美好。

比赛主题

人与自然和谐共生

比赛要求

（1）比赛主题

故事内容必须围绕“人与自然和谐共生”这一主题展开。参赛者可在儿童故事大王推荐书目中选取故事，也可另行选择或创作。选手们不得抄袭历届故事大王选手的决赛参赛作品。

扫码获取比赛推荐书目

（2）活动对象

参赛选手须是松山湖园区幼儿园及小学在读学生、园区企事业单位工作人员或居民的适龄子女。

以单人讲故事的形式，分为幼儿组与小学组。其中，幼儿组为幼儿园小朋友，小学组为小学1-6年级学生。选手不得连续三届参加同一组别比赛。比赛时间在5分钟以内。

①幼儿组：园区幼儿园推荐选手总数不超过30名（具体按全园区幼儿园人数比例分配），其他就读非园区幼儿园且符合资格的选手不超过5名。

②小学组：园区每所小学推荐选手总数不超过5名，其他就读非园区小学且符合资格的选手不超过5名。

（3）作品形式

①语言上，采用普通话讲述故事；

②形式上，可运用音乐、舞蹈、说唱、美术等艺术元素辅助表现；

③载体上，视频（统一使用mp4格式，文件控制在200MB内，确保图像、音质清晰）

④讲故事时长不超过5分钟。

（4）报送要求和方法

①就读园区学校的学生请参加所在学校相关选拔。

各小学、幼儿园以学校为单位收集并预选参赛作品，2020年6月5日前择优报送至松山湖图书馆指定邮箱sss@ssl-lib.cn。

发送内容包括：①参赛作品（视频文件）；②参赛选手照片（3张，每张大小不超过1M）；③“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛推荐表》（详见附件3“表二”）；④活动总结（含学校参加本次大赛的相关信息，参与人数、宣传报道等）；⑤活动照片3-5张（大小不超过15M），每张照片配简短文字说明。

②非就读园区学校且符合资格的选手由监护人于2020年5月29日前报送至松山湖图书馆指定邮箱sss@ssl-lib.cn。

发送内容包括：①参赛作品（视频文件）；②参赛选手照片（3张，每张大小不超过1M）；③“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛推荐表》（详见附件3“表二”）；

扫码获取比赛报名表

奖项设置

（1）两个组别分别设置：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。并设立最佳故事奖1名、最佳情感奖1名、最佳创意奖1名、最佳造型奖1名、最佳人气奖1名。

（2）每组设立最佳指导奖1名，颁发给特等奖获得者的指导老师；设立优秀组织奖若干名，颁发给学校等优秀组织单位。

小贴士：往届选手决赛视频观看链接：http://kid.dglib.cn/kid/stst/list_stf.shtml（东莞少儿图书馆网站）

活动二:儿童绘画比赛

活动对象

学龄前儿童

作品要求

（1）作品规格：A3纸张（297mm×420mm）

（2）作品内容：以“人与自然和谐共生”为主题，拿起手中的画笔来体现生活在地球上的人们与自然灾害奋力抗争的精神。从而更加了解自然、珍爱自然、敬畏自然，并学会科学应对自然灾害，勇敢面对未来生活中可能发生的不美好。

（3）独立完成，不得抄袭。

评分标准

比赛安排

请各学校自行组织并预选参赛作品，于2020年6月5日前提交优秀作品，并与推荐作品表（详见附件3“表三”）及推荐作品信息汇总表（详见附件3“表四”）寄送到松山湖图书馆。

奖项设置

松山湖图书馆组织评审，评选出一、二、三等奖若干名，颁发证书并推荐优秀作品参与全市比赛。

注意事项

已参加过其他比赛或已公开发表的作品不得参与本次活动。本次征集的作品原件不退回。主办方对所有入选作品有权在网站、微信公众号、展览、宣传资料等进行公益宣传使用。

活动三:小学生手抄报大赛

活动对象

小学一至六年级学生

作品要求

（1）作品规格：A3纸张（297mm×420mm）

（2）作品内容：以“人与自然和谐共生”为主题，拿起手中的画笔来体现生活在地球上的人们与自然灾害奋力抗争的精神。从而更加了解自然、珍爱自然、敬畏自然，并学会科学应对自然灾害，勇敢面对未来生活中可能发生的不美好。

（3）独立完成，不得抄袭。

评分标准

比赛安排

请各学校自行组织并预选参赛作品，于2020年6月5日前提交优秀作品，并与推荐作品表（详见附件3“表五”）及推荐作品信息汇总表（详见附件3“表六”）寄送到松山湖图书馆。

奖项设置

松山湖图书馆组织评审，评选出一、二、三等奖若干名，颁发证书并推荐优秀作品参与全市比赛。

注意事项

已参加过其他比赛或已公开发表的作品不得参与本次活动。本次征集的作品原件不退回。主办方对所有入选作品有权在网站、微信公众号、展览、宣传资料等处进行公益宣传使用。